Napadnutie učiteľky v Trnave počas vyučovania spustilo vyšetrovanie aj diskusiu o bezpečnosti na školách. Incident sa odohral priamo v triede plnej študentov, keď jeden z nich začal konať nečakane a agresívne.
Všetko sa to odohralo počas bežnej hodiny slovenského jazyka. Učiteľka sa stala terčom fyzického útoku, ktorý podľa predbežných informácií mohla vyvolať látka HHC. Tá sa k študentovi údajne dostala od spolužiaka.
Viac podrobností o prípade, aj ako naň reaguje polícia, nájdete na ďalšej strane. Ako reagovalo vedenie školy a čo presne predchádzalo napadnutiu?
To nie je všetko. Pokračovanie článku nájdete na ďalšej strane ↓
Napadnutie učiteľky v Trnave: Nečakaný útok počas výučby
Pondelková hodina slovenského jazyka na Strednej priemyselnej škole dopravnej v Trnave sa skončila incidentom, ktorý momentálne preveruje polícia. Podľa informácií priamo z prostredia školy mal jeden z 18-ročných študentov zaútočiť na učiteľku bez varovania.
Ešte pred napadnutím mal byť mladík pod vplyvom látky HHC, ktorú mu mal podať spolužiak. Ide o psychoaktívnu látku, ktorej účinky môžu ovplyvniť správanie človeka. Žiak sa mal po jej užití správať zvláštne – pôsobil neprítomne a dezorientovane.
Počas hodiny mal pristúpiť k učiteľke, chytiť ju a fyzicky napadnúť, vrátane kopnutia do kolena. Napriek tomu, že nedošlo k vážnym zraneniam, udalosť si vyžiadala odbornú intervenciu. Učiteľka vyhľadala pomoc psychológa, keďže išlo o psychicky náročný moment.
Napadnutie učiteľky v Trnave vyšetrujú orgány aj škola
K prípadu sa vyjadrilo aj Krajské riaditeľstvo Policajného zboru v Trnave, ktoré potvrdilo, že preverujú okolnosti incidentu. „Polícia sa zaoberá prípadom, ktorý sa stal v pondelok (26. 1.) na pôde jednej z trnavských stredných škôl,“ uviedla Veronika Dachová z komunikačného oddelenia.
„Na základe vykonaných úkonov prípad rieši v súvislosti s trestným činom výtržníctvo,“ doplnila s tým, že bližšie detaily momentálne nie je možné zverejniť, pretože vyšetrovanie ešte prebieha.
Reakciu poskytla aj škola, ktorá podľa dostupných informácií začala konať na úrovni interného disciplinárneho riešenia. „Správanie študenta je riešené aj z úrovne samotnej školy,“ potvrdila Dachová.
V celom prípade je dôležitým bodom aj pôvod látky HHC, ktorú mal doniesť iný študent. Tento aspekt môže otvoriť širšiu debatu o dostupnosti omamných látok medzi mládežou a potrebe prísnejšej kontroly v školskom prostredí.















Komentáre
0 komentárov
Komentovať môžu iba registrovaní používatelia.